Правовий вісник
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
- Лист МОН № 1/3737-22 від 29.03.2022 "Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні"
- Інформація про психологічну допомогу в умовах війни (Додаток 1)
- Контакти щодо психологічної підтримки (Додаток 2)
- Лист Міністерства № 1/9-363 від 16.07.2021 "Про пріорітетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н. р."
- Посібник для практиків соціальної сфери. Психосоціальна допомога внутрішньо переміщеним дітям, їхнім батькам та сім’ям з дітьми зі Сходу України
- Презентаційні матеріали Міжнародної конференції «Скорочення попиту на наркотики – обнадійлива перспектива оздоровлення людського життя»
- Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та пост конфліктний період
- Лист Міністерства № 1/9-179 від 28.03.14 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів
- Лист Міністерства № 1/9-135 від 11.03.14 "Про надання психологічної допомоги учасникам навчально-виховного процесу
- Лист Міністерства № 2/3-14-1572-15 від 07.08.2014 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень"
Mатеріали для використання в роботі під час воєнних дій
- Відео-підбірка тілесних практик Руелли Франк (Заняття 1, заняття 2, заняття 3, заняття 4, заняття 5, заняття 6, заняття 7, заняття 8, заняття 9, заняття 10, заняття 11, заняття 12)
- Протидія сексуальному насильству
- Науково-методичні основи психологічного супроводу діяльності вчителя в умовах реформування освіти (діагностика і корекція)
- Поственція суїциду (буліциду): робота з колективом закладу освіти: методичні рекомендації
- Перелік посилань на записи навчально-методичних заходів з метою підвищення професійної компетентності практичних психологів та соціальних педагогів у напрямі оволодіння сучасними технологіями психологічної допомоги
- Корисні посібники та презентації
- Гарячі лінії психологічної підтримки та допомоги
- Психологічні засади ділового спілкування вчителя НУШ
- Досвід діяльності практичних психологів і соціальних педагогів України та його популяризація у 2022р.
- Коучингові технології у діяльності вчителя НУШ як засіб підтримки його психологічного благополуччя в умовах війни
- «Діяльність психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення психологічного благополуччя вчителя НУШ в умовах війни (оф лайн)»
- Стан та напрями діяльності психологічної служби у системі освіти України в умовах війни
- Особистісний потенціал учителя НУШ: складові та засоби психологічної підтримки в умовах війни
- Відповідальна поведінка в соціальних мережах під час війни
- Навчально-методичний посібник "Керівництво із соціально-педагогічного супроводу формування безпечної поведінки підлітків в інтернеті"
- Психологічні хвилинки розроблені фахівцями психологічної служби у системі освіти України
- "Trauma Surviving and Hope"
- Освітні ініціативи закладів післядипломної педагогічної освіти
- Телеграм-канал «ПІДТРИМАЙ ДИТИНУ»: КАНАЛ СТВОРЕНО З ТУРБОТОЮ ПРО БАТЬКІВ І ДІТЕЙ
- В Україні стартував проєкт психологічної підтримки «ПОРУЧ»
- Протидія сексуальному насильству
- ГАРЯЧА ЛІНІЯ
- Гарячі лінії психологічної підтримки та допомоги
- Корисні посібники та презентації
- Перелік посилань на записи навчально-методичних заходів з метою підвищення професійної компетентності практичних психологів та соціальних педагогів у напрямі оволодіння сучасними технологіями психологічної допомоги
- Психологічна підтримка, куди звертатись
- Як вчити та навчатися в умовах війни
- Вправи для дітей та підлітків, які перебувають у стресовій ситуації, для зняття психоемоційного напруження
- На допомогу фахівцям психологічної служби у системі освіти України(записи вебінарів)
- На допомогу педагогічним працівникам закладів освіти України(записи вебінарів)
- Наскрізна програма з позашкільної освіти оздоровчого напряму «Основи безпеки життєдіяльності в умовах бойових дій»
- Методичні рекомендації до наскрізної навчальної програми з позашкільної освіти оздоровчого напряму «Основи безпеки життєдіяльності в умовах бойових дій»
- Кращі практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів, надання соціально-психологічної допомоги постраждалим від насильства та торгівлі людьми
Чим займається уповноважений Верховної Ради України із прав людини?
Телефон «гарячої» лінії «Якщо ображають дитину»
Для попередження і своєчасного надання допомоги дітям, щодо яких існує загроза насильства, у Дніпропетровському обласному центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді відкрита телефонна «гаряча» лінія «Якщо ображають дитину».
За телефоном (056)370-48-19 можна звернутися з будь-яких питань порушення прав та інтересів дітей.
Режим роботи
«гарячої» лінії з 9.00 до 17.00 у робочідні.
Інформація про начальника районного сектору кримінальної міліції в справах дітей та співробітника,
закріплених за
ПУШКАРІВСЬКИМ ЛІЦЕЄМ
Начальник СКМСД Верхньодніпровського РВ
ГУМВС України в Дніпропетровській області
капітан міліції
Тараненко Василь Васильович
Адреса: індекс 51600
Дніпропетровська область
м. Верхньодніпровськ
вул. Карла Лібкнехта, 21, кабінет № 21
тел. (05658) 60602
Електрона адреса:
Оперуповноважений СКМСД
Верхньодніпровського РВ
ГУМВС України в Дніпропетровській області
старший лейтенант міліції
Гайдар Ігор Сергійович
Адреса: індекс 51600
Дніпропетровська область
м. Верхньодніпровськ
вул. Карла Лібкнехта, 21, кабінет № 21
тел. (05658) 60602
Електрона адреса:
Відділом кримінальної міліції у справах дітей Головного управління МВС України у Дніпропетровській області створено поштову скриньку, яку можуть використати діти, батьки, вчителі для напрвлення запитань та пропозицій щодо організації профілактичної роботи в школі.
Електронна адреса: http://[email protected]
Якими діти народжуються – ні від кого не залежить, але в наших силах зробити їх хорошими через правильне виховання.
Плутарх
- Сучасна сім’я несе найбільшу відповідальність за виховання дитини.
- Саме вона має виконувати головне завдання – забезпечувати матеріально дітей та створювати умови для їх духовного, морального, інтелектуального й фізичного розвитку.
- Конституційним обов’язком батьків є утримання своїх дітей до повноліття.
- Законом України «Про освіту» на батьків покладена відповідальність за фізичне здоров’я та психічний стан дітей, створення належних умов для розвитку їхніх природних здібностей.
- З сім’ї починається шлях дитини до пізнання світу, свого становлення як особистості, шлях до шкільного навчання.
- Життєвою дорогою дитину ведуть два розуми, два досвіди: сім'я та навчальний заклад.
Якщо:
- Дитину постійно критикують, вона вчиться ненавидіти;
- Дитину висміюють, вона стає замкнутою;
- Дитину хвалять, вона вчиться бути шляхетною;
- Дитину підтримують, вона вчиться цінувати себе;
- Дитина росте в докорах, вона вчиться жити з почуттям провини;
- Дитина росте в терпимості, вона вчиться розуміти інших;
- Дитина росте в чесності, вона вчиться бути справедливою;
- Дитина росте в безпеці, вона вчиться вірити в людей;
- Дитина росте у ворожнечі, вона вчиться бути агресивною;
- Дитина росте в розумінні і дружелюбності, вона вчиться знаходити любов у цьому світі.
Дитина, яка переносить менше принижень, виростає людиною, яка більше усвідомлює свою гідність.
М.Г. Чернишевський